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Avance=> III Jornadas de estudio sobre Prensa Pedagógica

Pinchando en la siguiente imagen se pueden ver las primeras informaciones sobre las III Jornadas de Estudio sobre Prensa Pedagógica que se celebrará en Salamanca los próximos 18-20 de octubre de 2018 y que tendrá como temática principal: La prensa pedagógica … Sigue leyendo

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III Jornadas de estudio sobre Prensa Pedagógica

El III Congreso Internacional sobre Prensa Pedagógica se celebrará en Salamanca los próximos 18-20 de Octubre de 2018. La Prensa Pedagógica de los Profesores. Su contribución al patrimonio histórico educativo será la temática sobre la que se presentarán los trabajos … Sigue leyendo

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II JORNADAS DE PRENSA PEDAGÓGICA. LA PRENSA DE LOS ESCOLARES Y ESTUDIANTES. Universidad de Salamanca, Facultad de Educación, 15-17 de octubre de 2015

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News – Jornada de estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo – Programa definitivo y distribución, por horas y mesas, de las comunicaciones

Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo – Programa Jueves, 3 de octubre de 2013 18:00-20:30 h. Recogida de documentación. Secretaría de la Jornada – Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Viernes, 4 de octubre de 2013 09:00 h. Inicio de … Sigue leyendo

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News – Jornada de estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo – Conferencias y comunicaciones

Conferencias Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo en España. Conceptualización y géneros textuales, por José María Hernández Díaz La stampa pedagogica per le donne in Italia (1861-1900). Esempi, temi e finalità, por Antonella Cagnolati La imprensa sindical dos docentes em Portugal desde … Sigue leyendo

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Próximamente – Jornada de estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo

Jornada de estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo El día 4 de octubre de 2013, viernes, se celebrará, en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, la Jornada de estudio sobre “Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico … Sigue leyendo

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