Torrubia Balagué, Eulalia

Datos personales

  • Condición: Investigadora colaboradora.
  • Categoría profesional: Profesora Encargada de Cátedra.
  • Organismo o empresa: Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad Pontificia de Salamanca.
  • Dirección de trabajo: c/ Compañía, 5. CP. 37002. Salamanca (España).
  • E-mail: etorrubiaba@upsa.es.
  • Teléfono de contacto: 923 27 71 00 Ext. 7069.
  • Materias impartidas: Historia de la institución escolar; Medios de Comunicación Social; Practicum I, II y III; Educación permanente; Pedagogía en instituciones penitenciarias; Educación y prisión.

Publicaciones

TORRUBIA BALAGUÉ, E. ALFONSO SÁNCHEZ, J. M. y SÁNCHEZ BLANCO, E.: Teorías e instituciones contemporáneas de educación, Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, 2012.

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ALFONSO SÁNCHEZ, J. M., TORRUBIA BALAGUÉ, E. y DÍAZ RINCÓN, B. (Ed.).:  Educación para la ciudadanía. Razones y Reacciones, Miscelánea Pedagógica, Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca, 2010, 278 pp.

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SÁNCHEZ BLANCO, Laura, ALFONSO SÁNCHEZ, José Manuel y TORRUBIA BALAGUÉ, Eulalia: «Las instituciones de Auxilio Social a examen. Las críticas de la Confederación Católica de Padres de Familia (1938)», en VII Encuentro de  investigadores sobre el franquismo, Santiago de Compostela, 2009 (Disponible en www. investigadoresfranquismo.com/pdf/…/mesa4/sanchezblanco.pdf).

TORRUBIA BALAGUÉ, E.: La infancia abandonada. Acoger y Educar. Iniciativas Salmantinas durante los siglos XVI al XIX, Universidad de Granada, Servicio de Publicaciones, 2008, 175 pp.

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TORRUBIA BALAGUÉ, E. y ALFONSO SÁNCHEZ, J. M.,  «Concepción Arenal: emarginazione ed istruzione nella Sapgna del XIX secolo», en CAGNOLATI, A., (Coord.), Tra natura e cultura profili di donne nella storia dell´educazione, Aracne Editore, Roma, 2008, 11-27.

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TORRUBIA BALAGUÉ, E. y ALFONSO SÁNCHEZ, J. M.: «El niño expósito en el siglo XVIII: los primeros avances de la alimentación infantil frente al fracasado sistema de las amas de cría», en NAYA GARMENDIA, L. y DÁVILA BALSERA, P.: La infancia en la historia: espacios y representaciones, San Sebastián, Erein, 2005, 729-736.

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TORRUBIA BALAGUÉ, E., «La recaudación de limosnas en instituciones cerradas: el modelo de la Casa de Expósitos de Salamanca», Papeles Salmantinos de Educación 1 (2002) 135-174.

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TORRUBIA BALAGUÉ, E., BERMEJO GUERRERO, C. y GARCÍA ARROYO, Mª .J.: «El Practicum de Educación Social: algunas consideraciones para su acción», en GONZÁLEZ DE LA HOZ, Mª N.,  LOBATO FRAILE, C. Y RUIZ OJEDA, Mª del Pilar (Comps.).: Desarrollo Profesional y Prácticum en la Universidad (II Jornadas), Servicio Editorial del País Vasco, Bilbao, 1998, 153-156.

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GARCÍA ARROYO, Mª .J., SERDIO SÁNCHEZ, C. y TORRUBIA BALAGUÉ, E., «Intervención psicomotriz en la vejez: una propuesta alternativa de participación educativa», en GUIRAO M., y SÁNCHEZ MARTÍNEZ, M. (Ed.).: La oferta de la Gerontología. Actas del Primer Encuentro Nacional sobre Programas Universitarios para Mayores, Universidad de Granada, Grupo Editorial Universitario, 1998, 93-98.

TORRUBIA BALAGUÉ, E. y GARCÍA ARROYO, Mª .J.: «La expresión corporal en la vejez. Un recurso de participación socioeducativa», en Comunidad Educativa 227 (1995) 27-29.