González Gómez, Sara

Datos personales

  • Condición: Investigadora.
  • Categoría profesional: Profesora Ayudante.
  • Organismo o empresa: Facultad de Educación. Universidad de las Islas Baleares.
  • Dirección de trabajo: Ctra. de Valldemossa, km. 7,5. CP. 07122 (Palma. Islas Baleares).
  • E-mail: sara.gonzalez@uib.es.
  • Teléfono de contacto: 971259789.
  • Materias impartidas: Historia de la Educación, Política y legislación educativas y Practicum de Pedagogía y Educación Social

Publicaciones

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; PÉREZ MIRANDA, Iván; GÓMEZ SÁNCHEZ, Alba Mª.(Eds.): Mors certa, hora incerta. Tradiciones, representaciones y educación ante la muerte. Salamanca, Fahrenhouse, 2016.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; MOTILLA SALAS, Xavier.: «La fotografía postmortem infantil y su papel en la evocación del recuerdo y la memoria», GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; PÉREZ MIRANDA, Iván; GÓMEZ SÁNCHEZ, Alba Mª. (Eds.): Mors certa, hora incerta. Tradiciones, representaciones y educación ante la muerte. Salamanca, Fahrenhouse, 2016.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Una nueva categoría docente en la universidad española del franquismo: la aparición en escena del profesor agregado», Revista Complutense de Educación, 27-1 (2016), 35-51.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de  Salamanca durante los años cincuenta y sesenta: cambios y continuidades en los planes de estudio», CIAN. Revista de Historia de las Universidades, 18 (2015), 159-187.

HERNÁNDEZ DÍAZ, J. Mª.; CEREZO MARTÍN, J. F.; HERNÁNDEZ HUERTA, J.  L.; CACHAZO VASALLO, A.; REBORDINOS HERNANDO, F J.; GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; CHAMORRO BASTOS, O.: Prensa pedagógica en Castilla y León (1793-1936). Repertorio analítico. Salamanca, Hergar Ediciones Anthema, 2015.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Historia de la universidad en España durante el franquismo: análisis bibliográfico», Educació i Història. Revista d’Història de l’Educació, 26 (julio-diciembre, 2015), 187-212.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Universidad y Transiciones a la Democracia en la Europa mediterránea e Iberoamérica (1970-1980). Presentación», Espacio, Tiempo y Educación, vol. 2 – nº 2 (2015), 25-32.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Universidad, franquismo y transición democrática: charlas con José Luis Peset Reig y Elena Hernández Sandoica», Espacio, Tiempo y Educación, vol. 2 – nº 2 (2015), 337-354.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «La prensa universitaria salmantina durante la segunda mitad del franquismo», HERNÁNDEZ DÍAZ, J. Mª (coord.). La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca, Ediciones  Universidad de Salamanca, 2015, 439-450.

SUREDA GARCÍA, Bernat; GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Educacionista, una publicación escolar pionera (1912-13)», HERNÁNDEZ DÍAZ, J. Mª (coord.). La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2015, 221-231.

MOTILLA SALAS, Xavier; GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «La utilización del grabado en El Buen Amigo. Periódico para la enseñanza de niños y adultos de Joan Benejam Vives», PADRÓS, N.; COLLELLDEMONT, E.; SOLER, J. Actas del XVIII Coloquio de Historia de la Educación: Arte, literatura y educación (vol. 2). Vic, Universitat de Vic, 2015, 409-423.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; MOTILLA SALAS, Xavier.: «Fotografía, infancia y muerte: el álbum familiar y los retratos postmortem como instrumentos de construcción social de la memoria», Cagnolati, A.; Hernández Huerta, J. L. (coords.). (2015). La Pedagogía ante la Muerte: reflexiones e interpretaciones en perspectivas histórica y filosófica. Simposio de Historia de la Educación. Actas. Salamanca, FahrenHouse, 2015, 87-95.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; SUREDA GARCÍA, Bernat.: «Posibilidades de Facebook en la docencia de Historia y Política de la Educación», ALLUEVA PINILLA, A. I. y ALEJANDRE MARCO, J. L. (coords.). Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2015, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (recurso digital). Madrid, Bubok publishing, 2015, 967.

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HERNÁNDEZ HUERTA, José Luis y GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Opinión pública y educación durante la transición a la democracia en Argentina. Primeras consideraciones y guía de fuentes documentales», Educació i Història. Revista d’Història de l’Educació, nº 24 (julio-diciembre, 2014), 173-215.

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FULLANA PUIGSERVER, P.; GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; COMAS RUBÍ, F.: «La fotografia en els llibres commemoratius dels centres escolars (1939-1975)», COMAS RUBÍ, F.; GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; MOTILLA SALAS, X.; SUREDA GARCÍA, B. (eds.): Imatges de l’escola, imatge de l’educació. Palma, Universitat de les Illes Balears, 2014, 147-157.

GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; COMAS RUBÍ, F.; FULLANA PUIGSERVER, P.: «La construcción del record escolar a través de la fotografia: desconstrucció de dos anuaris col·legials», COMAS RUBÍ, F.; GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; MOTILLA SALAS, X.; SUREDA GARCÍA, B. (eds.): Imatges de l’escola, imatge de l’educació. Palma, Universitat de les Illes Balears, 2014, 159-169.

COMAS RUBÍ, F.; FULLANA PUIGSERVER, P.; GONZÁLEZ GOMEZ, S.: «El retrat escolar, aproximació a un subgènere iconogràfic», COMAS RUBÍ, F.; GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; MOTILLA SALAS, X.; SUREDA GARCÍA, B. (eds.): Imatges de l’escola, imatge de l’educació. Palma, Universitat de les Illes Balears, 2014, 377-388.

GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; FULLANA PUIGSERVER, P.; COMAS RUBÍ, F.: «Premsa escolar i fotografia: inventari i consideracions inicials acotades a la Mallorca del franquisme», COMAS RUBÍ, F.; GONZÁLEZ GÓMEZ, S.; MOTILLA SALAS, X.; SUREDA GARCÍA, B. (eds.): Imatges de l’escola, imatge de l’educació. Palma, Universitat de les Illes Balears, 2014, 403-413.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara: «Rompiendo las barreras franquistas: el destino social de la mujer y su presencia en el mundo universitario», en PRIETO JIMÉNEZ, E. et al (coords.).: La Educación Social ¿Realidad o Mito?, Colección Temas y perspectivas de la educación, nº 3, Hergar Ediciones Anthema y AJITHE, 2013, 501-516.

COMAS RUBÍ, Francisca; GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; MOTILLA SALAS, Xavier y SUREDA GARCÍA, Bernat.: «Nuevas perspectivas historiográficas: la fotografía como fuente para la historia de la educación», CIMIE – II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, Tarragona, 2013.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara y COMAS RUBÍ, Francisca: «El Diario Escolar de Baleares: valor patrimonial e historiográfico de un suplemento dominical  de la prensa ordinaria», en HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (Ed.).: Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo. Contribuciones desde la Europa mediterránea e iberoamericana, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2013, 223-233.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara: «Los estudiantes extranjeros en la Universidad de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo (1955-1971)», Aula. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, 18 (2012), 207-227.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara: «Contacto universitario entre Salamanca e Iberoamérica durante los años cincuenta y sesenta del siglo XX», HERNÁNDEZ DÍAZ, J. Mª (coord.): Formación de élites y educación superior en Iberoamérica (ss. XVI-XXI), Salamanca, Hergar Ediciones Anthema, 2012, 147-158.

HERNÁNDEZ DÍAZ, José María; CACHAZO VASALLO, Alexia; GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara; REBORDINOS HERNANDO, Francisco J.: «Los sistemas educativos de África al filo de la descolonización. Continuidades y rupturas. Bibliografía», Historia de la Educación, 30 (2011), 307-322.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara: «Realidad, razón y utopía en los proyectos de la Universidad de Salamanca de los años cincuenta», El Futuro del Pasado, nº 2 (2011), 237-254.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara: «Presencia académica inglesa en la Universidad de Salamanca (1956-1970)», en HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (Coord.): Influencias inglesas en la educación española e iberoamericana (1810-2010), Salamanca, Hergar Ediciones Anthema, 2011, 179-189.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara y CHAMORRO BASTOS, Olga.: «Relación entre teatro y docencia universitaria: el caso de Paulette Gabaudan de Cortés», en DIESTRO FERNÁNDEZ, Alfonso et al. (Coords.): Vanguardias e innovaciones pedagógicas. Colección Temas y perspectivas de la educación, nº 2, Salamanca, Hergar Ediciones Anthema y José Luis Hernández Huerta, 2011, 347-359.

CHAMORRO BASTOS, Olga y GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Introducción de la pedagogía alemana de Georg Kerschensteiner en España a través de Lorenzo Luzuriaga»,   en DIESTRO FERNÁNDEZ, Alfonso et al. (Coords.).: Vanguardias e innovaciones pedagógicas. Colección Temas y perspectivas de la educación, nº 2, Salamanca, Hergar Ediciones Anthema y José Luis Hernández Huerta, 2011, 335-345.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara y REBORDINOS HERNANDO, Francisco José.: «La Asociación de Paralíticos Cerebrales de Salamanca (ASPACE): una apuesta por la igualdad de oportunidades educativas», en BERRUEZO ALBÉNIZ, Reyes y CONEJERO LÓPEZ, Susana.: El largo camino hacia una Educación inclusiva. La Educación Espacial y Social del siglo XIX a nuestros días, Pamplona, SEDHE y Universidad de Navarra, 2009, 615-626.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Presencia académica alemana en la Universidad de Salamanca (1956-1970)», en HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (Coord.).: Influencias Alemanas en la Educación Española e Iberoamericana (1809-2009), Salamanca, Globalia Ediciones Anthema y José Luis Hernández Huerta, 2009, 91-106.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «El poder de la Iglesia en la universidad de los años 50: persecución de obras literarias en el Lectorado de Francés de la Universidad de Salamanca (1958)», en HERNÁNDEZ HUERTA, José Luis, SÁNCHEZ BLANCO, Laura y PÉREZ MIRANDA, Iván (Coords.).: Temas y perspectivas sobre educación. La infancia ayer y hoy, Salamanca, Globalia Ediciones Anthema y AJITHE, 2009, 273-284.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Presencia académica francesa en la Universidad de Salamanca (1956-1970)», en HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (Coord.).: Influencias Francesas en la Educación Española e Iberoamericana (1808-2008), Salamanca, Globalia Ediciones Anthema y José Luis Hernández Huerta, 2008, 51-66.

GONZÁLEZ GÓMEZ, Sara.: «Recursos electrónicos para el estudio del Museísmo Pedagógico», Foro de Educación, 10 (2008) 483-494.